.
«», . «» - , , : , , , , , , . - . , . ...
, ?
. , , . - , , . , : - ;
; : , 2+3 , .
- 6".
Ż 16-17 " - 6", : -, , , , , , .
— , - . — ! , , . «» , , , , , ...
, ?!
- ! !
- , ! !
- , ? , ?
- !
- . .
- (, , . ). -, - . , , , , - ( . ).
: ?
: ! 5- , 4 10 -( ). ? ?
-, « », : ...
:
, , . , : , .
, , , , ...
, ?
«» : .
, . , .
, , , , - «& ...
: ?
, . , , . , 6 2. , , .
, ...
: ?
: , , ? ( ), , , , ?
" ", :
, , ...
?
London School of Economics , , , . , , , « ». , , , ...
- . . - , . . -, - , . , . , - " " , , .
:
, , : ? , - , .
, ?
. , , , ...
: !
- ().
: , , , . :
- : , ...
|
- ,
, , , , , . — , , . — , . ...
: ? , . (GMT) — , . - . , ...
: — , , . , - . . — , ...
|