КОНСУЛЬТАЦИИ ВРАЧЕЙ

Консультация — Детская психология
Психолог-дефектолог, автор методики коррекции поведения и обучения гиперактивных детейс дефицитом внимания.
Вопрос — Здравствуйте! У меня проблема с сыном. Ему 6лет. Дело в том, что с раннего детства он рос очень добрым мальчиком, у него всегда дети на улице отбирали игрушки, а он говорил мне: - мама, а почему дети так делают?.И не хотел гулять там где много детей. Когда пошел в садик, вроде привык, стал нормально общаться с детьми. Но проблема стала в том, что он стал как "шестерка" (не знаю как по другому назвать) у детей пошустрее и старается всячески им угодить (игрушки носит каждый день разные и т.д.) только бы с ним дружили! Есть дети нормальные, а его тянет к тому, кто им командует, хотя у него все есть, уже не знаю, что не хватает. И дружит с самыми хулиганами! В следующем году в школу, с ужасом думаю, что будет там! Я уже с ним говорила на эту тему, не знаю как еще ему объяснить, что не надо ни за кем гнаться. А самое непонятное, почему ему с хулиганами интересно.И он все за ними повторяет! А дома нормальный ребенок! Что делать, подскажите пожалуйста!
Ответ — А вы как сами думаете, почему ему так интересно с хулиганами? какие они? Посмотрите ваш же вопрос, вы сами отвечаете себе - они командуют, они шустрые, они хулиганисто-безрассудные... То есть они - уверенные в себе. Им не надо добиваться чужого внимания игрушками и подарками. А ваш сын, видно, не такой, и страдает от этого. Ему хочется быть именно лидером - а как, не знает, не умеет. Поэтому он и копирует что-то подсмотренное у этих ребят. Правда, тогда возникает вопрос - а есть ли у ребёнка в семье пример мужского поведения? есть ли у него папа? Или, хотя бы - дедушка, который бы занимался с ним "мужскими" делами и показывал пример мужского поведения? Или в вашей семье с мужскими примерами почему-то не сложилось? Почему-то даже у вас в вопросе большой акцент в сторону вещевых проявлений взаимоотношений: раньше отбирали игрушки - а теперь носит сам игрушки, желая дружить. Встаёт вопрос о самооценке ребёнка, который не видит в себе скрытые плюсы, с помощью которых он может привлечь внимание. А что означает ваша фраза "у него всё есть, уже не знаю, что не хватает". Опять имеется в виду материально-игрушечная сторона? Судя по всему, у ребёнка нет очень важного - настоящего истиного друга, который дружат, потому что дружат, а не потому что используют. А, может, он вообще не понимает, что такое дружба. А также "самазан" смыл понятий уважение, воля, мужское достоинство, индивидуальность. Я бы рекомендовала обращение к психотерапевту, так как при критическом снижении самооценки ребёнок не сможет не только адекватно общаться, но и хорошо учиться. Есть и ещё одна крайность, в которую попадают такие детки в младших классах - они становятся классными "шутами", - ибо это гарантирует внимание всего коллектива.

Рудова Анна Сергеевна

Консультирует: Рудова Анна Сергеевна

Задать вопрос

Вернуться к списку вопросов в консультации — Детская психология

СТАТЬИ - МАМА И МАЛЫШ

ОРГАНИЗАЦИИ